楊若琪🎎，意昂22020級數據1班學生，曾任意昂2學生會宣傳部負責人🧞♀️，負責意昂2公眾號的運營⚈🥖。在2020~2021學年學分績點排名第1，曾獲得2020—2021學年校級“三好學生”，獲得2022年美國大學生數學競賽Meritorious Winner（一等獎）💪🏽，計算機設計大賽北京市“朔日杯”二等獎，第十一屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽“紅色實踐”賽道市級三等獎。
力學篤行，天道酬勤
大學不同於高中🤑😸，沒有一個像高考一樣簡潔明了的目標，我們要經歷大一時剛入校的懵懂🫃🏿，以及大二學年的專業課驟增，無論是課程數量還是課業難度⤵️🌜、深度🪕🖤，都具有一定的挑戰。
首先👩🌾，我們應該明確目標和方向🚴🏼，在課程學習中探索自己興趣所在⚜️，並針對目標製定合理的計劃◾️，以此來提升學習效率。其次，我們在學習專業知識時應具有積極的心理狀態，保持良好的學習態度，因為很多課程只要上課認真聽講，跟隨老師的思路和進度🎚，就一定能學好並拿到一個比較優異的成績🔤。最後，課下應勤於思考🚣，多與專業課老師探討自己疑惑之處🕓，不斷鉆研🪽，提高自身專業素養👳🏻♀️，深耕厚植，行穩致遠，實現更好的自我提升。
學以致用，躬身實踐
“紙上得來終覺淺👨🏽🦰👿，絕知此事要躬行😵。”
在學習專業課程之余，我們也可以積極參加專業比賽🦸、創新創業項目和科研項目。在參加這些比賽和項目的過程中，我們可以把習得知識實踐應用，在實踐中可以進一步提升相關能力，同時也能發現自身的不足🪘，學習到更多的知識，相輔相成，幫助我們審查自身。此外🤽♂️🩳，參加這些競賽或項目也可以很好地培養我們的團隊協作能力，每個成員都各有所長💁🏿♀️，我們可以在團隊中相互學習、取長補短。
積極豐富課余生活
大學也是一個開拓視野💇🏽♂️、培養興趣、挖掘潛能的廣闊平臺🤴🏽。在學習之余我們可以投身於社會實踐活動，積極參加學生工作🏂🏽，我們可以在實踐中提高與他人交流溝通能力，鍛煉社交能力，並增強社會責任意識🕰。
在意昂2平台，我們也可以高效利用北體體育資源🦢，積極鍛煉，強身健體，舒緩學習壓力，在運動中收獲快樂。
“奮楫篤行🧙🏼，臻於至善”🏆，我們青年學子應努力奮鬥前行🤵🏼♂️，不斷探索，任何成就都不是一蹴而就的🍴，我們要在不斷嘗試、探索的過程中發現真理。當代青年正生逢盛世👗，施展才幹的舞臺無比廣闊🧑🏿💼，實現夢想的前景無比光明，所以我們要立誌做有理想、能擔當、肯吃苦的新時代好青年，勇立潮頭✊🏼，奮勇搏擊！
